Zastanów się jako trener, w jakim celu chcesz przeprowadzić ewaluację swojej pracy? Jakie efekty ma Ci przynieść dane działanie?
Question Category: Moduł 6
mo6W procesie ewaluacji szkolenia zaplanowałeś ocenę umiejętności nabytych podczas warsztatów przez uczestników. Zgodnie z Twoim planem oraz po ustaleniach z Zamawiającym przeprowadzisz ocenę po 3 miesiącach od szkolenia. Posłużysz się:
W procesie ewaluacji szkolenia zaplanowałeś ocenę umiejętności nabytych podczas warsztatów przez uczestników. Zgodnie z Twoim planem oraz po ustaleniach z Zamawiającym przeprowadzisz ocenę po 3 miesiącach od szkolenia. Posłużysz się:
mo6Wyobraź sobie, że właśnie zrealizowałeś cykl szkoleń dla pracowników kuchni. Przez całe szkolenie (łącznie 6 spotkań po 2 dni) trwały warsztaty, praktyczne ćwiczenia, dyskusje i bardzo dobra atmosfera współpracy pomiędzy uczestnikami. Chciałbyś zakończyć szkolenie i rozliczyć się z efektów Twojej pracy. Co Ci w tym pomoże? Jaki proces zaplanujesz przed realizacją szkolenia?
Wyobraź sobie, że właśnie zrealizowałeś cykl szkoleń dla pracowników kuchni. Przez całe szkolenie (łącznie 6 spotkań po 2 dni) trwały warsztaty, praktyczne ćwiczenia, dyskusje i bardzo dobra atmosfera współpracy pomiędzy uczestnikami. Chciałbyś zakończyć szkolenie i rozliczyć się z efektów Twojej pracy. Co Ci w tym pomoże? Jaki proces zaplanujesz przed realizacją szkolenia?
mo6Po rozmowie z Zamawiającym jesteś poproszony o opinię z każdego pojedynczego szkolenia i z każdej grupy. Zabierasz się do działa. Piszesz:
Po rozmowie z Zamawiającym jesteś poproszony o opinię z każdego pojedynczego szkolenia i z każdej grupy. Zabierasz się do działa. Piszesz:
mo6Zaczynasz przygotowywać prezentację na kolejne szkolenie, układasz wcześniej program szkoleniowy, zanim jednak rozpoczniesz to działanie chciałbyś zdiagnozować potrzeby oraz oczekiwania uczestników szkolenia. Diagnozę przeprowadzasz jako:
Zaczynasz przygotowywać prezentację na kolejne szkolenie, układasz wcześniej program szkoleniowy, zanim jednak rozpoczniesz to działanie chciałbyś zdiagnozować potrzeby oraz oczekiwania uczestników szkolenia. Diagnozę przeprowadzasz jako:
mo6Po zebraniu wszystkich narzędzi ewaluacyjnych stajesz przed decyzją co ze zgromadzonym materiałem zrobić. Decydujesz się na:
Po zebraniu wszystkich narzędzi ewaluacyjnych stajesz przed decyzją co ze zgromadzonym materiałem zrobić. Decydujesz się na:
mo6Jako trener zaczynasz pracę z nową grupą. Masz zadanie od Zamawiającego, aby podnieść wiedzę nt. obsługi kelnerskiej nowej ekipie w hotelu. Zanim zaczniesz dobierać program szkoleniowy pod daną grupę przeprowadzisz:
Jako trener zaczynasz pracę z nową grupą. Masz zadanie od Zamawiającego, aby podnieść wiedzę nt. obsługi kelnerskiej nowej ekipie w hotelu. Zanim zaczniesz dobierać program szkoleniowy pod daną grupę przeprowadzisz:
mo6Na koniec szkolenia masz trudną sytuację. Część uczestników niechętnie podchodzi do wypełnienia ankiety. Niektórzy odmawiają. Jak reagujesz?
Na koniec szkolenia masz trudną sytuację. Część uczestników niechętnie podchodzi do wypełnienia ankiety. Niektórzy odmawiają. Jak reagujesz?
mo6Dostałeś nowe zlecenie. Duży kompleks hotelowo-restauracyjny poprosił Cię, abyś zrealizował szkolenie dla pracowników kuchni. Przygotowując szkolenie tworzysz ankietę ewaluacyjną. Wiesz doskonale jakie pytania będą w części dot. programu. Masz przecież doświadczenie w branży. Jednak zastanawiasz się nad skalą ocen zastosowaną w ankiecie. W końcu decydujesz, że:
Dostałeś nowe zlecenie. Duży kompleks hotelowo-restauracyjny poprosił Cię, abyś zrealizował szkolenie dla pracowników kuchni. Przygotowując szkolenie tworzysz ankietę ewaluacyjną. Wiesz doskonale jakie pytania będą w części dot. programu. Masz przecież doświadczenie w branży. Jednak zastanawiasz się nad skalą ocen zastosowaną w ankiecie. W końcu decydujesz, że:
mo6Jesteś trenerem. Właśnie kończysz 8 godzinne szkolenie z grupą. Widzisz, że uczestnicy są zmęczeni, ale zadowoleni ze szkolenia. Chętnie podchodzą do Ciebie i dziękują za merytoryczne zajęcia, branżowe przykłady oraz wspaniałą atmosferę. Jednak zanim zakończysz szkolenie i podziękujesz grupie przeprowadzisz:
Jesteś trenerem. Właśnie kończysz 8 godzinne szkolenie z grupą. Widzisz, że uczestnicy są zmęczeni, ale zadowoleni ze szkolenia. Chętnie podchodzą do Ciebie i dziękują za merytoryczne zajęcia, branżowe przykłady oraz wspaniałą atmosferę. Jednak zanim zakończysz szkolenie i podziękujesz grupie przeprowadzisz: